La Xunta lleva a los centros de enseñanza un programa para promover la igualdad en los estudios relacionados con la tecnología

La iniciativa, impulsada por el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, busca que el alumnado comprenda cuestiones básicas de tecnología y sea protagonista de su propio aprendizaje

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Santiago de Compostela, 17 de mayo de 2017.- El Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, en colaboración con la Secretaría General de la Igualdad, impulsa el programa ADA Formación TIC en el ámbito educativo, que tiene como objetivo promover el interés de las niñas, y del alumnado en general, en las ramas del estudio relacionadas con la tecnología.

El programa propone la vida de la matemática británica del siglo XIX, Ada Byron, como hilo conductor para desarrollar una serie de actividades, que se basarán en la experimentación, el diálogo y la creatividad, de modo que el alumnado pueda comprender cuestiones básicas de la tecnología y ser protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

Además, en los talleres se contará también con la intervención de una tecnóloga, que ejercerá como referente femenino del mundo de la tecnología y transmitirá a los participantes su experiencia.

Desde mañana, y durante el mes de mayo, estos talleres llegarán a un total de 7 centros educativos: IES Agra de Leboris (A Laracha), IES Fontexería (Muros), IES de Mugardos, Centro Público Integrado Tino Grandío (Guntín), IES de Quiroga, IES Cosme López Rodríguez (A Rúa) e IES Marco de Camballón (Vila de Cruces).

Para participar en la iniciativa se otorgó preferencia a los centros educativos que participan durante este curso académico en el programa Donas de Si, del Plan Proyecta de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria; así como a aquellos en los que se imparte la materia de libre configuración autonómica de Igualdad de Género.

Esta acción se suma a las que, en el marco del I Plan de actuaciones para la igualdad en los centros educativos de Galicia, se llevan a cabo conjuntamente entre Educación e Igualdad para promover la construcción de un modelo formativo capaz de abarcar por igual el femenino y el masculino.

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